![Των ερώτων τα θαύματα": θεατρική σπουδή στον ερωτικό λόγο - Πανελλήνιο Δίκτυο για το Θέατρο στην Εκπαίδευση Των ερώτων τα θαύματα": θεατρική σπουδή στον ερωτικό λόγο - Πανελλήνιο Δίκτυο για το Θέατρο στην Εκπαίδευση](https://theatroedu.gr/Portals/0/EasyDNNnews/6509/logo-Syndiaskepsi-20011.jpg)
Των ερώτων τα θαύματα": θεατρική σπουδή στον ερωτικό λόγο - Πανελλήνιο Δίκτυο για το Θέατρο στην Εκπαίδευση
Η έβδομη τέχνη ως εργαλείο μάθησης, κριτικής σκέψης κι ενσυναίσθησης· διδακτικές προτάσεις και παραδείγματα εφαρμογής στο Λύκειο (ΕΙΣΗΓΗΣΗ + ΠΕΡΙΛΗΨΗ) | PDF
![PDF) Science Literacy of Primary School Students Towards Physics: An Application of Learning Approach in Concept of Sound Based on STEM-Project-Based Learning (Stem-PjBL). (In Greek) PDF) Science Literacy of Primary School Students Towards Physics: An Application of Learning Approach in Concept of Sound Based on STEM-Project-Based Learning (Stem-PjBL). (In Greek)](https://i1.rgstatic.net/publication/374286299_Science_Literacy_of_Primary_School_Students_Towards_Physics_An_Application_of_Learning_Approach_in_Concept_of_Sound_Based_on_STEM-Project-Based_Learning_Stem-PjBL_In_Greek/links/6516c8d6b0df2f20a2f89f1a/largepreview.png)
PDF) Science Literacy of Primary School Students Towards Physics: An Application of Learning Approach in Concept of Sound Based on STEM-Project-Based Learning (Stem-PjBL). (In Greek)
![ΘΕΑΤΡΟ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ: Μορφές, χαρακτηριστικά και τεχνικές-DAY ONE IN EUROPE (DOWNLOAD) - Συν-Κοινώ coop ΘΕΑΤΡΟ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ: Μορφές, χαρακτηριστικά και τεχνικές-DAY ONE IN EUROPE (DOWNLOAD) - Συν-Κοινώ coop](https://synkoino-coop.gr/wp-content/uploads/2023/07/pexels-yan-krukov-8613089-768x512-1-1038x692.jpg)
ΘΕΑΤΡΟ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ: Μορφές, χαρακτηριστικά και τεχνικές-DAY ONE IN EUROPE (DOWNLOAD) - Συν-Κοινώ coop
![PDF) Κλαδάκη, Μ., & Μαστροθανάσης, Κ. (2022). Η εκπαίδευση των εκπαιδευτικών στη θεατρική αγωγή σε Φινλανδία και Νορβηγία. Εκπαίδευση & Επιστήμες, SI-2, 1–6. | Maria Kladaki and Konstantinos Mastrothanasis - Academia.edu PDF) Κλαδάκη, Μ., & Μαστροθανάσης, Κ. (2022). Η εκπαίδευση των εκπαιδευτικών στη θεατρική αγωγή σε Φινλανδία και Νορβηγία. Εκπαίδευση & Επιστήμες, SI-2, 1–6. | Maria Kladaki and Konstantinos Mastrothanasis - Academia.edu](https://0.academia-photos.com/attachment_thumbnails/89272561/mini_magick20220804-1-1wgaiok.png?1659644076)
PDF) Κλαδάκη, Μ., & Μαστροθανάσης, Κ. (2022). Η εκπαίδευση των εκπαιδευτικών στη θεατρική αγωγή σε Φινλανδία και Νορβηγία. Εκπαίδευση & Επιστήμες, SI-2, 1–6. | Maria Kladaki and Konstantinos Mastrothanasis - Academia.edu
![Θέατρο και παραστατικές τέχνες στην εκπαίδευση: Ουτοπία ή Αναγκαιότητα; - Πανελλήνιο Δίκτυο για το Θέατρο στην Εκπαίδευση Θέατρο και παραστατικές τέχνες στην εκπαίδευση: Ουτοπία ή Αναγκαιότητα; - Πανελλήνιο Δίκτυο για το Θέατρο στην Εκπαίδευση](https://theatroedu.gr/Portals/0/EasyDNNnews/8076/img-BOOKCOVER2019OutopiaAnagkaiotita.jpg)